孩子剛剛放學，走出校門就迫不及待：
「媽，等一下我可以看電視嗎？」
媽媽牽著孩子，在馬路口停了下來等紅燈。
「你轉身一下。」媽媽指示。
原來，她要打開孩子的書包，抽出孩子今天的作業出來看看。
「喂！」媽媽非常生氣的告訴孩子。
孩子看到媽媽生氣，連忙站好。
看著媽媽。
「看電視？」她說：「你的作業，你有看到嗎？」
還沒等孩子回答，媽媽更生氣了。
「你週三還要補習，週四週五都有活動，週六和朋友有約，週日要到南部……。」
孩子怯怯的聽著。
旁邊的人聽了，大概都可以猜到，這個孩子接下來大概要被「電」個兩番了。
沒想到，媽媽大發雷霆的對象，不是孩子。
而是──
老師。
「你們莊老師，到底是有什麼問題啊？功課出這麼多，寫生字、算數學，這些有什麼用？」媽媽大吼：「以為你們是沒有其他事要做嗎？」
孩子一聽媽媽不是在罵他，而是在罵老師，鬆了一大口氣。
媽媽看起來仍憤怒難平。
「老師懂得小孩要什麼嗎？」這位媽媽繼續發飆：「不懂，因為那些老師自己都沒有小孩，她們太年輕，不知道照顧小孩有多辛苦！」
孩子雖然聽不懂到底照顧小孩有多辛苦，但他心想，或許以後就會懂了。
這時候，媽媽繼續大吼：
「好，我明天會在RMT網站，再次扣你們莊老師的點數，」媽媽說：「這次，扣三個點！」
RMT網站，和捷運的「MRT」拼法不一樣，它是「Rate My Teacher」的簡稱，據說是來自於00年代創立的「Rate My Professor」爭議網站，後來，它更爭議的擴大到全球的小學、中學老師，讓家長人人都可以為老師評分。
孩子聽了，立刻哭了出來。
「我不要，我不要……。」孩子哭求。
媽媽扳著一張臉。
「我不管，這次你不管怎麼求情，我一定要扣掉莊老師的分數……。」媽媽惡狠狠的說。
「可是，莊老師已經沒有分了，再扣下去，就要被驅逐出我們學校，」孩子說：「我和同學都好喜歡莊老師，拜託拜託媽咪，別這樣，別這樣……。」
孩子繼續改用另一種方法求情。
「媽咪最偉大了，我最聽媽咪的話了，」孩子撒驕的說：「請媽咪手下留情！」
「偉大？你聽話？最好是啦。」看起來媽媽還沒有平息：「你這麼喜歡莊老師，不然你去給她當兒子好了？」
媽媽忿忿不平，再丟下一句。
「沒關係，明天我會在『超級家長會』上反映，」媽媽說：「我一定會反映，你走著瞧吧！」
媽媽憤怒當頭，沒注意到，孩子的表情，突然變得有點詭異。
∼ ∼ ∼
這就是2030年的新教育體制。
在這個年代，充滿了商業的思考，什麼都是「客戶最大」。對於家長來說，他們會很現實的認為，他們就是學校的客戶──
家長開始集資，建立一間自己夢想中的學校。這些理念相投、文化相通的家長，在自己的學區內，一起蓋出一所體制外學校，找來合適的老師，不必經過任何教育部評選，也不必通過任何許可，因為，這是憲法所賦予他們的自由。
以往，學校的長官是校長，校長的長官是教育部，現在，學校的長官就是「超級家長會」，由超級家長會來發薪，決定老師的派任或遣職。
家長們，當起學校的「老闆」來了，在2030年，只要家長覺得學校老師哪裡違背了她們的「教育理念」，就可以立刻到RMT網站去「扣點」。某個老師只要被扣光了點，就得捲鋪蓋走人──通常一個老師只要被扣光點數一次，便是履歷表上的污點，到了另一個超級家長會所把持的另一間學校，也不會被聘用。
因為家長的權力實在愈來愈大，未來的孩子所「學」的，也和從前的孩子不太一樣了──
首先，家長們要求，孩子的作業不能太多，孩子一定要在8點前可以睡覺。
接下來，回家的作業，至少超過一半以上是和「做家事」有關的，包括洗衣服、倒垃圾、擦地板、洗馬桶、擦玻璃……這樣，孩子回家不會老忙著寫作業，一點家事都不幫忙。
然後，從小學一年級開始，便將「烹飪課」設定為和國語數學同等級的重點課程，表面上是喊著「從煮菜學人生」，實際上是讓孩子可以趕快「接手」媽媽的廚房，讓媽媽別再辛苦了。
選修的課程，包括「按摩課」、「美甲課」，讓孩子小小的手，做些運動，實際上也讓孩子每天回家幫辛苦的媽咪做精油按摩，很多男生，年紀小小也都學會了幫媽媽做指甲彩繪。
校外教學，則稟持一定要學到「日常生活中真正有用的東西」，別再去看那些搭不上邊的天文台或科學館，而是到一般的菜市場，認魚、認肉、挑水果，實際上，也讓孩子很快的有能力自行到菜市場採買，幫媽媽分憂解勞。
在2030年新式的課程之下，小學還沒畢業，孩子就已經可以將媽媽的工作，做得比媽媽還好！
但，家長們，顯然還不滿意。
因為，各地的老師，總仍然一直有「犯規」的情形發生。「客戶最大」的思維導向下，只要某某老師又踩到哪個家長的「紅線」，就會被這個家長扣掉老師點數。
老師們都非常害怕。
隔天，這個媽媽，真的氣沖沖的來參加「超級家長會」。
「這個莊老師，已經是累犯，」這個媽媽說：「她實在太多次了。」
她講了一陣子，其他的家長也紛紛附和。
「對對對，我們家哥哥，以前也是那個老師教的，聽說也是回家作業多到沒時間做家事。」
另一個家長也附和。
「那個莊老師自己沒結婚，一直灌輸孩子，不一定要在家裡吃飯，然後一直在那邊說，以後別住在家，要出國留學什麼的。」另一個媽媽說：「我家小寶，到了國中就天天嚷嚷想出國留學，我好怕，有一天他會離開我！」
媽媽們群情激憤了。
「不准再讓這個莊老師，繼續影響我們的下一代。」原本提案的那個媽媽說。
超級家長會的開會結果很快出爐，莊老師在RMT網站的點數，確定完全被扣光光了。依照超級家長會的規定，莊老師今天必須被解職，離開學校；該付的遣散費，他們會付。
不過，超級家長會的家長們，開完了會，回到各自的家，卻沒料到，當天下午，竟然發生了更可怕的事──
到了傍晚六點，有些家長開始傳訊息給其他家長：「我的孩子，今天沒回家耶。」
晚上七點，在校門口等著卻接不到小孩的家長，已將學校前的馬路擠到塞車。
晚上七點，學校門口的家長們都看到，學校的四樓，懸下一條白色的大布條：「罷家！我們今天不回家！」
晚上八點，記者已經到了現場了。
晚上九點，記者被獲准進入已被佔據的校園，訪問到這一場「罷家」抗議行動的領導人。
家長們都以為領導人是老師，尤其是那個早上才被解職的莊老師，沒想到，領導者竟是一個小學六年級的孩子。
尤其是那個提案要扣光莊老師的媽媽，在電視機前，更是驚愕的下巴都快掉下來。
因為那個領導人，正是她的兒子。
她兒子身邊的一群孩子，頭上全都綁著布條，還有抗議板上面寫滿了血紅的文字。
「聲援莊老師！」
「反制超級家長會！」
「我們拒絕再當童工！」
「我們要教育，我們要飛更高！」
「我媽『不是』我老師！」
「把我父母趕出校園！」
「我們才是主人，你們滾蛋！」
這群孩子，成為當晚新聞的焦點明星，在鏡頭的注視下，孩子大聲宣布，他們剛剛成立了一個聯合所有孩子的「超級學生會」，來對抗「超級家長會」。
收視率最高的政論節目，也連忙改來討論今晚的抗議活動，找來的幾個來賓，大多都是家長，每一個人都失望的猛搖頭──
「這是什麼世代。反了嗎？」
「孩子這麼小，竟然就懂得抗議、罷家？」
「孩子眼中已經沒有父母，『目無尊長』了嗎？」
「老師是怎麼教孩子的？」
「教育部真無能。老師真無能。」
政論節目裡，坐在最角落的最後一位來賓，是個小學校長。
這個校長，還真勇敢。
面對其他猛搖頭、猛批學生的家長們，他語重心長的說了一句話。
「教育這種專業，還是讓給教育專業的來吧。」校長說：「家長只擅於顧家裡，就繼續顧家裡，別跑來顧學校的事。」
真是勇敢的一句話。
旁邊幾個家長，臉都垮下來了。
而下一句話，更勇敢了──
「尤其，是這些連家裡都顧不好的家長，已經給下一代最差的身教，現在，還想要來插手教育，」校長說：「結果，孩子還沒長大，你看，現在就已經『現世報』了！」
以上故事告訴我們，我們下一代的教育，正在慢慢的偏移中。因為，孩子在學業上要面對的不再只是學校的老師，還包括家長。
家長們，並不是學教育出身，本身也已脫離主流社會，辛苦的專心照顧孩子。
因為辛苦的專心照顧孩子，所以，現代的家長也比以前的家長都「更想」插手孩子的課業，也因此常常吐出許多對學校老師的抱怨，抗議、杯葛、影響老師的教學。
目前，台灣的教育，已經被這一群家長，深深的影響了，他們影響到孩子受教育的品質，影響了孩子受教育的格局與視野，而現在，只剩下學校老師，在對這些家長們做最後的抗爭。
學校老師還想幫我們教出了不起的下一代，所以他們繼續抗爭。
但這一場仗，大概也是要輸的了。
畢竟，寡不敵眾。
而且，教育這種事，錯誤不可能憑空消失，總有一天，這些錯誤的教育所教出來的錯誤的下一代，會用一種很殘忍但清楚的方式告訴我們：「爸、媽，你們錯了！」
所以，教育的事，還是讓專業的來。
到了學校，孩子就是「學校的」，不是你的。
別再插手了。
（圖片來源：Andy415 link）
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