上次聽到一位老女人和一位年輕媽媽在討論孩子教育。
那位年輕媽媽在說,這一次,孩子考得很好!
因為考得很好,所以這位媽媽就依約買了一個好大的玩具禮物給小孩。
看到這位媽媽心情很好的形容這件事,那位老女人說話了。
「我認為,妳應該難過。」老女人說。
什麼?
孩子考得好,有獎勵,是天經地義的事。
哪個爸媽不會送一個考好的孩子禮物?
為何這個動作,老女人覺得應該「難過」?
老女人清了清喉嚨,開始分析。
「讓我告訴妳,為什麼應該難過,」老女人緩緩的說:「首先,妳在高興什麼?」
年輕媽媽興高采烈:「孩子四科都考一百分!」語氣雀躍萬分。
「那,」老女人繼續問:「孩子又在高興什麼?」
「孩子?」年輕媽媽答:「他當然是在高興,他可以買禮物啊!」
「這就是你應該難過的地方!」老女人不客氣的說。
這位媽媽詫異的眼神看著老女人。
後來聽老女人的說明,我瞭解了──
媽媽覺得孩子考得好,很高興,所以買禮物給孩子。孩子也很高興,卻不是因為「考得好」,而是因為「那個禮物」。
也就是說,媽媽喜歡「考得好」,但,孩子喜歡「禮物」。
瞭了嗎?
喜歡禮物,不同於喜歡考得好。如果是為了禮物才考得好,那,孩子不可能靠這個動力,一路「考」到大學畢業。中途,只要玩具無法再滿足他,孩子便再也沒有動力,加上孩子長大管不動了,這時候,通常媽媽就會自我安慰的說:「算了,行行出狀元,孩子沒天份、沒興趣念書,就別念吧!」
殊不知,這一切,都是從那一次考得好、買禮物開始的!
若你有機會看到孩子考試,要記得,比那個考好的禮物「更好的禮物」是什麼?
那個更好的禮物,就是「考好」本身的「成就感」。
孩子真的想考好嗎?
孩子真能開始懂得考好的感覺嗎?
孩子真的有興趣以考好為人生最好玩的事嗎?
以上,都需要「慢慢培養」,沒有禮物,慢慢的誘出那個感覺,只要讓孩子感受到,考試考好,最爽的是自己,他就不會要禮物了。
省了家長的錢。
省了家長盯功課的時間。
還許了一個在各行各業都成功的璀燦未來。
一切都從「NO GIFT」(不禮物)開始。
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(圖片來源:Prayudi Hartono link)
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