 | 小女孩在等公車時，在草叢裡發現了一個許願幣。不過，它有個規定－－只能許一個願望，不多也不少。 一開始，她想到自己的個人願望－－在馬術表演得到藍絲帶獎、去日本旅行，或是一雙專業的芭蕾舞鞋… 她不知道自己的完美願望應該是什麼，於是她問了身邊的朋友和老師：「你會許什麼願呢？如果你可以許一個完美的願望？」 |
他們很快就有了答案，伊莉莎想要一隻小狗作伴；蘇伊老師希望有一間小房子，好讓她的家人可以居住；馬可希望他的軍人父親能夠平安回家。在尋找完美願望的過程中，小女孩發現，原來和他人比起來，自己其實擁有很多…
▲我在等校車的時候，發現草叢裡有個東西。一開始，我以為是彈珠、錢幣或是幸運草…
▲我不知道我的完美願望是什麼？在馬術表演得到藍絲帶獎，到日本去旅行，一雙專業的芭雷舞鞋…有好多選項，可是只能許一個願望！
▲「妳會許什麼願呢？如果妳可以許一個完美的願望？」我問伊莉莎。
她馬上就有答案了。「每當我看到流星，我都閉上眼睛許願，希望我有一隻小狗。」
我點點頭，因為小狗真的很好玩，可是我們家已經有兩隻狗和一隻貓了。
▲「妳會許什麼願呢？如果妳可以許一個完美的願望？」我問蘇伊老師。。
她想了一會兒。「當我摘下蒲公英，把種子吹向四方，我總是許願，希望能有一棟小房子，可以讓我和家人居住。」
我點點頭，因為我們家有一棟很棒的房子。
我有自己的房間，還有雙層床可以讓同學們來過夜。
讀者回響
◎我們在教室裡，和學生們聊著——你的完美願望是什麼呢？這個故事引導我們打破慣性思維，以更高的視角去看待「願望」，在得到和給予之間，選擇的背後有哪些考量。對大人來說，這個故事可讓孩子學習同理心，並關懷身邊的人；對小孩來說，以第一人稱述說故事，很能得到孩子的共鳴和理解。圖畫很美麗，我喜歡它用黑白和彩色區分真實和許願的各種想像，《我的完美願望》將開啟你和孩子豐富的思考對話。──芬恩老師(美國)
◎小女孩在尋找完美願望的過程中，體認到需要和想要之間的微妙差別，她在「尋找完美願望」的過程中，小女孩展現出對他人的關懷和同理心。關於給予和分享禮物的好故事，推薦給朗讀給孩子的大人。──克莉絲蒂(美國)
◎小女孩發現一個許願幣，她必須做出最完美的選擇。一開始，她考慮了自己的個人夢想，後來她問身邊的人想當作參考。最後幾頁大畫面，色彩變的明亮繽紛，圖畫中可看出一位坐輪椅的女孩和小狗一起玩，老師和家人搬進了一棟房子，她朋友的軍人爸爸平安回家…連續三張幸福滿滿、甜蜜繽紛的圖畫，似乎還會發生更多神奇的事，這真是最完美的願望了！──波洛傑(法國)
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